Der Student des Master in öffentlicher Verwaltung von IDP, Leomir de Araújo, ist der Schöpfer des First Innovation Laboratory in Education in Brasilien. Das Projekt ist in Brasilien in den Räumlichkeiten des Nationalen Fonds für Bildungsentwicklung - FNDE, und begann am 20. November Aktivitäten. Das Ziel des Labors ist es, den Innovationsprozess unter den Beamten zu fördern. Die Idee ist es, ein Umfeld zu haben, in dem neue Bemühungen auf das öffentliche Management, den Bau und die Ausweitung von Effizienz, Effektivität und Legitimität von Prozessen, Dienstleistungen und Richtlinien öffentlich getestet werden können. zur Gesellschaft.

Für Master, einen Absolventen des IDP, war das Projekt darauf ausgelegt, Beamten zu helfen. „Die Idee besteht darin, neue Ideen auf den Markt zu bringen, Prototypen zu entwickeln und neue Lösungen zu testen, Fehler zuzugeben und von vorne zu beginnen. Es ist eine sichere Umgebung zum Erstellen und Gestalten, ohne große Ressourcen aufzuwenden oder den öffentlichen Verwalter dafür verantwortlich zu machen. Es ist ein Instrument, das Fehler zulässt; so schnell und günstig wie möglich“, erklärt der Server.

Für Leomir besteht das Projekt aus drei Phasen: „Förderung einer Innovationskultur durch Schulungen, Workshops, innovative Projektwettbewerbe und den Austausch von Fällen; „Inkubation, Beschleunigung von Innovationsprojekten mithilfe agiler Methoden und Artikulation und Governance, Koordinierung von Prozessen durch ein Innovationsmanagement-Komitee, Schaffung von Kooperationsvereinbarungen mit anderen Einheiten und internationalen Organisationen zum Erfahrungsaustausch“, schließt der Masterstudent.

Der IDP ist stolz darauf, seinen Studenten bei der Suche nach Wissen beizutragen und seine Fakultät für Studenten zugänglich zu machen. Herzlichen Glückwunsch, Leomir! Es ist IDP geehrt, Teil seiner Geschichte zu sein.