SPEISEKARTE
Der Kurs „Künstliche Intelligenz als Werkzeug zur Entwicklung der akademischen Forschung“ bietet ein Eintauchen in die Anwendungen von KI in der akademischen Forschung. Von Grundlagen über spezifische Tools bis hin zu Ethik und zukünftigen Trends lernen die Teilnehmer, wie sie KI in ihre Forschung integrieren können, einschließlich der Suche nach wissenschaftlicher Literatur, Tools zum Zusammenfassen und Lesen von Materialien sowie der Übersetzung und Präsentation von Ergebnissen und Daten. Wir werden auch die ethischen Auswirkungen des Einsatzes von KI diskutieren und Forscher auf den verantwortungsvollen Einsatz dieser Technologien vorbereiten. Fallstudien veranschaulichen den praktischen Einsatz von KI und veranschaulichen ihr transformatives Potenzial in der akademischen Forschung
Montag: 19:00 bis 22:00 Uhr
Dienstag: 19:00 bis 22:00 Uhr
Mittwoch: 19:00 bis 22:00 Uhr
25. März
26. März
27. März
LEHRER
– Professor am Institut für Politikwissenschaft der Bundesuniversität Paraná (UFPR).
– Forscher am National Institute of Science and Technology in Digital Democracy (INCT-DD).
– Koordinator der Forschungsgruppe Politische Kommunikation und digitale Demokratie (COMPADD).
– Herausgeber des InternetLAB-Magazins Internet and Society.
Andere Kurse
Inhaltsanalyse: neue Perspektiven und Ansätze
Lehrer: Rafael Cardoso Sampaio
– Professor am Institut für Politikwissenschaft der Bundesuniversität Paraná (UFPR).
– Forscher am National Institute of Science and Technology in Digital Democracy (INCT-DD).
– Koordinator der Forschungsgruppe Politische Kommunikation und digitale Demokratie (COMPADD).
– Herausgeber des InternetLAB-Magazins Internet and Society.
Erfahren Sie mehrEthnographie für Forscher und Manager: Untersuchung von Organisationen und Kulturen
Lehrerin: Telma Hoyler
– PhD in Politikwissenschaft an der Universität São Paulo (USP) mit Austausch bei Sciences-Po (Paris, August/2019 – Juni/2020).;
– Derzeit Entwicklung von Forschungsarbeiten zur politischen Repräsentation und territorialen Bindung von Bundesabgeordneten im Rahmen der vom Europäischen Forschungsrat (ERC) geförderten Forschung „Volk und Parlament“;
– Wählen Sie die Methode basierend auf der Frage, aber machen Sie deutlich, dass Sie eine Leidenschaft dafür haben, Menschen zuzuhören, und geben Sie daher der Ethnographie Vorrang.
Erfahren Sie mehrSystematische Literaturrecherche: Grundlagen und wesentliche Praktiken
Lehrer: Matheus Ribeiro
– Promotion in Soziologie im Postgraduiertenprogramm Soziologie der Universität Brasília, mit Sandwich-Doktorat am Lateinamerika-Institut (LAI) der Freien Universität Berlin.
– Hat Erfahrung in den Bereichen Wissenschaftssoziologie, Forschungsmethoden, Sozialwissenschaften der Wissenschaft und Soziologie der Intellektuellen.
– Koordiniert das Sociology Memory Project an der Universität Brasília
– Fungiert als Advocacy-Berater für die Van Leer Foundation in Brasilien.
Erfahren Sie mehrWIE VERÖFFENTLICHEN SIE IHRE DISSERTATION/THESE? VON DER VORBEREITUNG BIS ZUR AKZEPTANZ
Lehrer: Diogo Pereira
– Beamter, Ausbilder, Forscher und Berater mit 10 Jahren Berufserfahrung in öffentlicher Verwaltung, Kommunikation, Stakeholder-Engagement und Innovation.
– Er hat einen Doktortitel und einen Master-Abschluss in Verwaltung mit Schwerpunkt auf öffentlicher Verwaltung vom COPPEAD-UFRJ-Institut;
– Gewinner des IX. SOF-Preises für Monographien des Ministeriums für Planung und der Fakultät für Finanzverwaltung mit seiner Masterarbeit über soziale Teilhabe im öffentlichen Haushalt.
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Ja. Alle im Rahmen der Methodenschule angebotenen Kurse sind 100 % kostenlos.
Die Kurse werden online angeboten.
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Das IDP stellt die Inhalte bereits absolvierter Lehrveranstaltungen nur den Studierenden im engeren Sinne der Einrichtung auf Anfrage bei der jeweiligen Koordination zur Verfügung. In diesem Fall wird keine Art der Zertifizierung angeboten.
Ja