Pourquoi les femmes sont-elles minoritaires dans l’économie ? La personne chargée de répondre à cette question et à d’autres est Luiza Nassif, actuellement chercheuse au Levy Economics Institute du Bard College, à New York. Titulaire d'un diplôme et d'un master de l'UFRJ, titulaire d'un doctorat de la New School for Social Research, également à New York, Luiza développe des études dans le domaine du genre et de l'économie féministe.
Représentation féminine
Luiza Nassif commente un phénomène bien connu dans la région, qui est la conduite de fuite , c'est-à-dire que depuis l'obtention du diplôme jusqu'à l'obtention du poste de professeur, le nombre de femmes diminue à mesure que l'on avance, à mesure que la quantité d'eau diminue en passant. un tuyau qui fuit.
La chercheuse parle d'un cercle vicieux en économie : « le manque de représentation des femmes en économie signifie que la majorité des professeurs sont des hommes, la majorité des exemples, la majorité des livres et articles sont écrits par des hommes ». Luiza explique que cela crée un sentiment étrange, un certain manque d'incitation chez les femmes à croire qu'elles peuvent réellement accéder à ces postes.
Le résultat est donc un environnement majoritairement masculin, sans beaucoup de représentantes féminines occupant des postes élevés. Et, selon Luiza, avoir plus de professeurs féminines est fondamental : « pour moi, c'était très important d'avoir une femme comme premier professeur, de Macroéconomie I, Margarida Gutierrez. C’était important pour moi dans cet environnement.
Culture de la région
Si nous regardons en arrière, nous réalisons à quel point l’idée selon laquelle les femmes apprécient moins les mathématiques ou les sciences quantitatives est socialement construite depuis le début. Le chercheur affirme même que la participation des femmes en mathématiques est plus importante qu'en économie.
Dans un environnement dominé par les hommes, il est courant que les femmes ne se sentent pas à l'aise pour poser des questions lors d'un séminaire ou dans une salle de classe, par exemple. De plus, lorsque le scénario est inversé et qu'il y a une femme qui présente un séminaire, elle est souvent plus interrogée que les hommes, avec des questions plus agressives et moins liées au sujet abordé.
« Il y a des histoires d’amis enseignants qui enseignent et l’élève ne cesse de poser des questions et, en fait, n’est pas d’accord avec ce qu’elle dit. Jusqu'à ce qu'une autre élève dise « elle a raison ». Il est nécessaire d’entendre une autorité masculine, cela ne sert à rien d’entendre un professeur titulaire d’un doctorat. L’autorité de genre est beaucoup plus forte. Ça fait mal », rapporte Luiza.
Au fil du temps, ces épisodes s’accumulent et commencent à générer des questions telles que « qu’est-ce que je fais ici ? Pourquoi je fais de l'économie ? Pourquoi j’essaie tant de rester dans ce domaine qui ne me valorise pas ? », commente le chercheur.
Qu’est-ce que l’économie y perd ?
La réponse va du choix des sujets abordés dans le domaine, en passant par les formes d'approche et aboutissant à la théorie économique elle-même. Dans la théorie néoclassique par exemple, la plus utilisée dans le domaine, l’élément d’analyse est l’individu. Et, à bien des égards, cet individu était défini comme étant occidental, blanc et masculin, selon Luiza Nassif.
« C’est important car les hypothèses que nous mettons dans nos modèles affectent les résultats. La façon dont vous analysez pourquoi nous avons une certaine inégalité dépend de vos modèles et de vos théories », explique le chercheur. Elle souligne également que les résultats finissent également par affecter les politiques publiques.
De plus, comme les questions sont majoritairement préparées par des hommes, les questions seront pensées de ce point de vue. Ici, Luiza met en avant la théorie du point de vue, au sein de l’économie féministe, qui dit : « ce n’est pas qu’il soit impossible d’avoir une certaine objectivité, mais cette objectivité s’atteint lorsque plusieurs points de vue sont pris en considération. Afin d’éviter différents biais, il faut avoir des points de vue différents : il faut analyser son objet d’étude sous différents points de vue ».
Tendances de recherche
Luiza commente que, au sein de l’économie féministe, l’économie des soins est un sujet très populaire. Nous savons qu'il existe toute une branche de l'activité domestique qui est exercée majoritairement par les femmes et qui n'est pas rémunérée : des tâches telles que le ménage, la cuisine, les soins aux enfants et aux personnes âgées. Comme il n’est pas payé, il finit par ne pas être inclus dans le compte du PIB (Produit intérieur brut), qui est la principale mesure utilisée pour le bien-être.
Par conséquent, « les économistes féministes attaquent la question du PIB sans tenir compte de cet énorme effort productif qui se déroule dans l’économie, qui rend possibles toutes les autres activités productives considérées comme possibles », dit Luiza Nassif.
Une difficulté rencontrée dans la recherche économique brésilienne est le manque d’informations détaillées sur l’utilisation du temps. Selon le chercheur, le manque de données est un obstacle aux études au Brésil : « c'est une autre voie, avoir de meilleures données. Données ouvertes par sexe, données ouvertes par race. Nous devons ouvrir les données, nous devons savoir ce qui se passe, car cela a des implications sur les politiques publiques ».
Inégalités pendant la pandémie
Luiza Nassif a développé des travaux sur l’impact de la pandémie sur les inégalités sociales aux États-Unis et au Brésil. Dans une étude préparée en partenariat avec des chercheurs de l'USP, Luiza a analysé les inégalités multidimensionnelles et le COVID-19 au Brésil et a constaté que la question de la race est l'un des principaux différenciateurs : « les noirs sont beaucoup plus vulnérables dans cette pandémie que les blancs ». commentaires.
Dans une autre étude, qui analysait les politiques publiques adoptées pour la maladie dans une perspective de genre, les résultats ont montré que peu d'entre elles avaient des impacts de genre, à l'exception de l'aide d'urgence, chargée de réduire - un peu - les inégalités exacerbées.
« Quand on regarde les familles dirigées par des femmes noires, elles sont beaucoup plus touchées économiquement par le coronavirus. Ils perdent beaucoup plus de revenus et récupèrent moins. Nous avons déjà une petite reprise économique, mais elle arrive plus vite pour les blancs et les hommes », explique Luiza.
D'autres recherches sont également en cours sur l'impact de l'aide d'urgence sur la pauvreté. Et les attentes en matière de résultats ne sont pas les meilleures : « les femmes sont déjà plus représentées parmi les pauvres et les extrêmement pauvres. Nous espérons que non seulement l'impact sera beaucoup plus grand pour les femmes, mais encore plus grand pour les femmes noires, et que la différence entre cette extrême pauvreté entre hommes et femmes s'éloignera encore plus », conclut Luiza.
