Mixte
(1 semaine tous les 3 mois)
Temps plein (9h à 12h40 et 14h à 18h40)
Prévisions mars 2021
1 000 heures
L’Executive MBA – Sector Leaders vise à préparer les étudiants à comprendre des problèmes complexes et à trouver des solutions concrètes. A travers des cours, des études de cas et diverses activités, nous aidons les étudiants à construire un kit conceptuel complet basé sur diverses sciences sociales – Sciences Politiques, Droit, Economie, Gestion. Il s'agit d'un programme caractérisé par l'accent mis sur les preuves et la capacité à extraire des leçons et des solutions d'un environnement complexe qui caractérise la mise en œuvre des politiques publiques dans le monde réel.
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de l’ Executive MBA POSTGRADUATE en Management Public ?
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Docteur en Sciences Politiques.
Coordonnateur de l'Axe Systèmes, Gouvernance et Identification du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD).
Docteur en Sciences de l'Information.
Coordinateur général de l'expérience utilisateur dans les canaux numériques au ministère de l'Économie.
Doctorat en économie avec post-doctorat à l'UFMG et à l'Université de Californie.
Consultant législatif du Sénat.
Master en Relations Internationales.
Responsable de la formation entrepreneuriale chez SEBRAE
Docteur en économie.
Parent économiste à la Banque interaméricaine de développement.
Doctorat en études comparées des Amériques avec post-doctorat à l'Université d'Oxford et à l'Université de Princeton.
Ancien président de la Banque régionale de développement de l'Extrême-Sud (BRDE). Il est actuellement Lemann Fellow Of Practice, Blavatnik School Of Government de l'Université d'Oxford.
Docteur en sociologie et politique
Gestionnaire public (EPPGG) et ancien secrétaire de Bolsa Família
Docteur en Administration.
Consultant législatif au Sénat fédéral.
Doctorat en économie avec une spécialisation en finance.
Partenaire fondateur de Deltainfra Consultoria et Consultant pour la Banque Mondiale.
Doctorat en sciences politiques avec post-doctorat à l'Université de Columbia et à l'Université de Californie.
Spécialiste en politiques publiques et gestion gouvernementale au ministère de l’Économie.
Docteur en Sciences Politiques.
Ancien président d'IBAMA. Spécialiste senior en politiques publiques à l’Observatoire du Climat.
Doctorant en Constitution, Droit et Etat
Avocat et consultant juridique
Master en droit et doctorat en droit économique et financier.
Ministre de la Cour des comptes de l'Union.
Docteur en Sciences Politiques.
Coordonnateur de l'Axe Systèmes, Gouvernance et Identification du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD).
Docteur en Sciences de l'Information.
Coordinateur général de l'expérience utilisateur dans les canaux numériques au ministère de l'Économie.
Doctorat en économie avec post-doctorat à l'UFMG et à l'Université de Californie.
Consultant législatif du Sénat.
Master en Relations Internationales.
Responsable de la formation entrepreneuriale chez SEBRAE
Docteur en économie.
Parent économiste à la Banque interaméricaine de développement.
Doctorat en études comparées des Amériques avec post-doctorat à l'Université d'Oxford et à l'Université de Princeton.
Ancien président de la Banque régionale de développement de l'Extrême-Sud (BRDE). Il est actuellement Lemann Fellow Of Practice, Blavatnik School Of Government de l'Université d'Oxford.
Docteur en Sociologie et Politique
Public Manager (EPPGG) et ancien secrétaire de Bolsa Família
Docteur en Administration.
Consultant législatif au Sénat fédéral.
Doctorat en économie avec une spécialisation en finance.
Partenaire fondateur de Deltainfra Consultoria et Consultant pour la Banque Mondiale.
Doctorat en sciences politiques avec post-doctorat à l'Université de Columbia et à l'Université de Californie.
Spécialiste en politiques publiques et gestion gouvernementale au ministère de l’Économie.
Docteur en Sciences Politiques.
Ancien président d'IBAMA. Spécialiste senior en politiques publiques à l’Observatoire du Climat.
Doctorant en Constitution, Droit et État
Avocat et Consultant Juridique
Master en droit et doctorat en droit économique et financier.
Ministre de la Cour des comptes de l'Union.
Comprendre les matières et les professionnels qui les enseignent
Les programmes de MBA d'IDP offrent un apprentissage actif et interdisciplinaire, où la théorie se combine avec la pratique. Tout au long du cours, l'étudiant s'engage dans de larges discussions avec ses camarades de classe et ses enseignants et est encouragé à analyser et à proposer des solutions à des problèmes réels.
Chaque matière est préparée de manière à ce que les étudiants disposent d'une ou plusieurs dynamiques supplémentaires, qui peuvent inclure des études de cas réels, des simulations pratiques et d'autres ressources pédagogiques. L'objectif est de stimuler l'apprentissage de manière pratique, liée à ce que le marché contemporain recherche chez un professionnel.
Au cours du programme, les étudiants participent à des processus de coaching visant à stimuler et à développer le talent des participants en tant que leaders. Grâce au coaching, IDP vise à suivre de près la carrière des étudiants, en leur offrant un soutien dans leur développement professionnel.
IDP organise son calendrier de cours à l'avance et de manière flexible. Les modèles de cours s’adaptent donc parfaitement au profil professionnel de nos étudiants.
L'une des principales caractéristiques de l'enseignement de l'administration publique à l'IDP est la méthodologie pédagogique fortement basée sur des études de cas. Ainsi, outre une solide formation analytique, les matières du programme accordent une attention particulière à l'analyse d'études de cas et aux applications pratiques des connaissances à la gestion publique.
Créez, renforcez et diversifiez votre réseau de relations avec les collègues, enseignants et professionnels qui composent l'IDP. Nous valorisons l'établissement de liens et disposons d'une structure intégrative, car nous savons que les innovations et les opportunités naissent des liens entre les personnes.
Les spécialisations sont des différenciateurs dans les sélections de maîtrise et de doctorat les plus diverses. Les étudiants de troisième cycle ont accès à des groupes d'études et de recherche coordonnés par nos enseignants, également professeurs des masters IDP.
Dans l'avis, vous pourrez découvrir toutes les étapes détaillées pour participer au processus de sélection, en plus de consulter tous les avantages et investissements du cours.
Je ne sais toujours pas comment m'inscrire à l'Executive MBA in Public Management .
Nous analyserons votre CV et les informations envoyées dans la candidature dans les 48 heures ouvrables après le paiement des frais de candidature.
Pour participer au processus de sélection, le candidat doit s'inscrire sur le site Web et payer les frais d'inscription de 50,00 R$.
L'entretien constitue une sorte de conseil pour le futur étudiant IDP.
C'est le moment pour nous de mieux vous connaître, votre carrière et vos futurs projets professionnels. Cela peut se faire en personne ou via Skype et dure en moyenne 20 minutes. Après avoir terminé l'entretien, le candidat sera informé s'il a été approuvé ou non. En cas d'approbation, vous devez soumettre votre documentation pour l'enregistrement et la signature du contrat.
Après avoir réussi l'entretien et envoyé la documentation, l'étudiant recevra la facture des premiers frais de scolarité du premier cycle. Une fois la facture payée, l’inscription sera confirmée.
Le professionnel contemporain a besoin d’une vision globale. C'est pourquoi IDP conclut des accords avec des universités et instituts étrangers renommés pour donner aux étudiants la possibilité de vivre des périodes d'études et de recherche internationales. Les accords internationaux signés par IDP permettent l'entrée dans plus de 15 établissements d'enseignement dans environ 6 pays différents. Découvrez quelques institutions partenaires !
Classes réduites à tous les niveaux d’enseignement. Un meilleur réseautage et contact entre les enseignants et les étudiants.
Des salles de classe, des laboratoires et des salles d'étude vastes et modernes, qui facilitent l'échange et l'apprentissage des étudiants.
Méthodologie pédagogique basée sur des études de cas, dans laquelle l'acquisition de connaissances et de compétences se fait par la résolution de problèmes réels.