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2020
En pratique : le 3ème Concours Brésilien de Processus favorise l’immersion dans le monde juridique
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En pratique : le 3ème Concours Brésilien de Processus favorise l’immersion dans le monde juridique
Dévouement, défi, dépassement, engagement et travail d’équipe. C’est ainsi que les diplômés en Droit définissent l’immersion promue lors du IIIe Concours Brésilien de Processus. Cette édition, réalisée entre le 14 et le 16 octobre et promue virtuellement en raison de la pandémie, a été partagée avec les professeurs Janete Ricken et Paulo Mendes, qui ont guidé la prise de décision sur le cas proposé lors de la réunion.
« Ma principale contribution est de les maintenir engagés et dévoués à la poursuite d'un succès commun. La participation à des championnats, des concours et des débats prépare l'étudiant à exercer le métier », souligne Ricken.
Dans cette édition, le cas proposé aux étudiants recommandait la résolution d'un conflit juridique à partir d'un récit familier. Il appartenait aux équipes d'aborder des questions telles que la validité et l'effectivité du testament, le droit à la pension alimentaire, la possibilité de regrouper les demandes et l'adaptabilité de la procédure, au regard de la régularité de la procédure judiciaire, ainsi que d'autres questions d'ordre matériel. et le droit procédural dans leurs documents de procédure.
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« Nous avons beaucoup grandi pendant le concours », souligne le diplômé João Marcos Pedra. « Les gens qui l’ont fait. Nous avions le plein soutien des enseignants, mais ils nous ont laissé le rôle principal. Il était extrêmement nécessaire d'avoir le contenu sur le bout de la langue et d'être étudié, car le débat était d'un haut niveau», souligne-t-il.
Le professeur Ricken souligne que la participation au IIIe Concours de Processus Brésilien, en plus de permettre une croissance académique, est une opportunité qui améliore les résultats dans la vie professionnelle. De plus, il s'agit d'une vitrine sur le potentiel de l'étudiant pour une future insertion sur le marché du travail.
Júlia Mesquita était l'une des étudiantes présentes à la réunion. Pour elle, il s’agit d’apprendre les possibilités d’agir dans sa carrière. « La plus grande leçon tirée de l'analyse du cas proposé a été l'importance de mener l'étude, de rechercher et d'approfondir les sujets, pour pouvoir analyser le cas de manière large, sans préjugés ni partialité, toujours ouvert à de nouvelles possibilités. J'ai vu combien la loi est large et permet des débats riches en faveur de la promotion sociale», décrit-il.
L'immersion s'est également révélée très précieuse pour l'étudiante Camila Vitor Corrêa Sales, qui a trouvé que le travail d'équipe était la plus grande différence de l'événement. « Le plus grand apprentissage a été l’importance du travail d’équipe ; se débarrasser des préjugés est un facteur clé pour que cela fonctionne. Contribue à la recherche, à la rédaction d'un article, à la formation orale, à la formulation de questions pour former nos confrères intervenants, et participe également au jury d'examen lorsque notre équipe s'entraîne avec d'autres équipes.
ADAPTATION, DÉPASSEMENT ET PROTAGONISME
Il s'agissait de la première édition en ligne de l'événement. Ce nouveau moment a demandé une adaptation de la part de chacun et s'est finalement révélé prometteur pour l'expérience des participants.
«Le format en ligne élimine les barrières économiques et temporelles d'accès», souligne Ricken.
L'étudiante Victoria Bittencourt Fernandes mise sur le partage avec la communauté académique. « Je pense que le format en ligne du concours a apporté plus de visibilité, la possibilité pour plusieurs étudiants de regarder, même s'ils ne sont pas physiquement présents », rappelle-t-il.
Le partage des connaissances lors de la réunion fait également partie des points forts répertoriés par Lucas Rocha Silva, également étudiant en droit.
« Observer comment chaque équipe se comporte, se consacre et présente ses idées dans la compétition, montrant l'influence juridique des régions, du soutien au raisonnement utilisé, est sensationnel. Je suis sûr que l'IDP a réussi à démontrer sa force dans cette compétition. Nous n’avons pas gagné cette fois, mais la puissance du collège était évidente», se réjouit-il.