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Le cours d'introduction « La comparaison comme base de recherche : fondamentaux de la méthode » vise à clarifier la méthodologie comparative, en abordant les concepts fondamentaux et l'applicabilité pratique en sciences humaines et sociales. Le cours vise à offrir un examen approfondi de l'approche comparative en tant que ressource méthodologique pour la recherche sociale et l'élaboration de théories, conçu pour familiariser les participants avec les techniques et stratégies essentielles pour réaliser une recherche comparative efficace. Ce cours permettra au participant de confronter les positions épistémologiques, les critères de rigueur et les stratégies de recherche liées à la comparaison, les conceptions et les techniques de recherche utilisées dans la recherche comparative et d'explorer la richesse et la profondeur que cette méthode peut offrir à l'étude des phénomènes sociaux et humanistes. Ainsi, à la fin du cours, le participant doit être capable de répondre pourquoi, quand et comment comparer.
Mardi : 19h à 22h
Mercredi : 19h à 22h
Jeudi : 19h à 22h
21 mai
22 mai
23 mai
PROFESSEUR
– Avocat et professeur de méthodologie scientifique et de droit fiscal.
– Doctorant en Sciences Sociales à l’Université de Brasilia et Master en Sciences Politiques.
– Membre du Groupe de recherche Droit, Genre et Familles et du Centre d’études et de recherches sur les femmes/NEPeM.
Autres cours
Ethnographie pour chercheurs et managers : enquêter sur les organisations et les cultures
Enseignant : Telma Hoyler
– Doctorat en Sciences Politiques à l’Université de São Paulo (USP) avec échange à Sciences-Po (Paris, août/2019 – juin/2020). ;
– Développe actuellement des recherches sur la représentation politique et l'ancrage territorial des députés fédéraux dans le cadre de la recherche « Peuple et Parlement » financée par le Conseil européen de la recherche (ERC) ;
– Choisissez la méthode en fonction de la question, mais faites savoir que vous avez une passion pour l’écoute des gens et privilégiez donc l’ethnographie.
Apprendre encore plusRevue systématique de la littérature : fondamentaux et pratiques essentielles
Professeur : Matheus Ribeiro
– Docteur en sociologie du programme de troisième cycle en sociologie de l'université de Brasilia, avec un doctorat en alternance au Lateinamerika-Institut (LAI) de la Freie Universität Berlin.
– Possède une expérience dans les domaines de la sociologie des sciences, des méthodes de recherche, des études sociales des sciences et de la sociologie des intellectuels.
– Coordonne le projet Mémoire sociologique à l’Université de Brasilia
– Agit en tant que conseiller en plaidoyer pour la Fondation Van Leer au Brésil.
Apprendre encore plusComment publier votre mémoire/thèse ? De la préparation à l'acceptation
Professeur : Diogo Pereira
– Fonctionnaire, instructeur, chercheur et consultant avec 10 ans d’expérience professionnelle dans l’administration publique, la communication, l’engagement des parties prenantes et l’innovation.
– Il est titulaire d’un doctorat et d’une maîtrise en Administration, spécialité Administration Publique, de l’Institut COPPEAD-UFRJ ;
– Lauréat du IXe Prix SOF de Monographies du Ministère du Plan et de l'École d'Administration des Finances avec son mémoire de maîtrise sur la participation sociale au budget public.
Apprendre encore plusAnalyse comparative qualitative (QCA) et ensembles flous (FSQCA)
Professeur : Breno AH Marisguia
Master et Docteur en Sciences Politiques de l'Université Fédérale de Minas Gerais et chercheur au Centre d'Études Législatives.
Il possède de l'expérience dans les méthodologies de recherche, la politique comparée et l'épistémologie.
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