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Le cours « L’intelligence artificielle comme outil de développement de la recherche académique » propose une immersion dans les applications de l’IA dans la recherche académique. Allant des principes fondamentaux aux outils spécifiques, en passant par l'éthique et les tendances futures, les participants apprendront comment intégrer l'IA dans leur recherche, y compris la recherche de littérature académique, les outils de synthèse et de lecture, la traduction et la présentation des résultats et des données. Nous discuterons également des implications éthiques de l’utilisation de l’IA, préparant ainsi les chercheurs à appliquer ces technologies de manière responsable. Des études de cas illustreront l'utilisation pratique de l'IA, en envisageant son potentiel transformateur dans la recherche universitaire.
Mardi : 19h à 22h
Mercredi : 19h à 22h
23 avril
24 avril
PROFESSEUR
– Professeur au Département de Sciences Politiques de l’Université Fédérale du Paraná (UFPR).
– Chercheur à l’Institut National des Sciences et Technologies en Démocratie Numérique (INCT-DD).
– Coordinateur du groupe de recherche en communication politique et démocratie numérique (COMPADD).
– Rédacteur du magazine InternetLAB Internet et Société.
Autres cours
Ethnographie pour chercheurs et managers : enquêter sur les organisations et les cultures
Enseignant : Telma Hoyler
– Doctorat en Sciences Politiques à l’Université de São Paulo (USP) avec échange à Sciences-Po (Paris, août/2019 – juin/2020). ;
– Développe actuellement des recherches sur la représentation politique et l'ancrage territorial des députés fédéraux dans le cadre de la recherche « Peuple et Parlement » financée par le Conseil européen de la recherche (ERC) ;
– Choisissez la méthode en fonction de la question, mais faites savoir que vous avez une passion pour l’écoute des gens et privilégiez donc l’ethnographie.
Apprendre encore plusRevue systématique de la littérature : fondamentaux et pratiques essentielles
Professeur : Matheus Ribeiro
– Docteur en sociologie du programme de troisième cycle en sociologie de l'université de Brasilia, avec un doctorat en alternance au Lateinamerika-Institut (LAI) de la Freie Universität Berlin.
– Possède une expérience dans les domaines de la sociologie des sciences, des méthodes de recherche, des études sociales des sciences et de la sociologie des intellectuels.
– Coordonne le projet Mémoire sociologique à l’Université de Brasilia
– Agit en tant que conseiller en plaidoyer pour la Fondation Van Leer au Brésil.
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Professeur : Diogo Pereira
– Fonctionnaire, instructeur, chercheur et consultant avec 10 ans d’expérience professionnelle dans l’administration publique, la communication, l’engagement des parties prenantes et l’innovation.
– Il est titulaire d’un doctorat et d’une maîtrise en Administration, spécialité Administration Publique, de l’Institut COPPEAD-UFRJ ;
– Lauréat du IXe Prix SOF de Monographies du Ministère du Plan et de l'École d'Administration des Finances avec son mémoire de maîtrise sur la participation sociale au budget public.
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Professeur : Breno AH Marisguia
Master et Docteur en Sciences Politiques de l'Université Fédérale de Minas Gerais et chercheur au Centre d'Études Législatives.
Il possède de l'expérience dans les méthodologies de recherche, la politique comparée et l'épistémologie.
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