Pour garantir le niveau de qualité élevé attendu par PMPE-IDP, IDP comprend qu'un processus d'internationalisation de Master bien mené est essentiel, avec un investissement pertinent dans l'échange d'expériences avec des institutions de grande réputation au Brésil et à l'étranger, la publication de revues réputées, des projets de recherche internationaux. et participation à des événements à l'étranger. L'IDP offre à ses enseignants et étudiants la possibilité d'entreprendre des programmes d'échange dans des établissements d'enseignement renommés à l'étranger. L'objectif de ces partenariats est de garantir que les participants du PMPE-IDP puissent échanger des idées, des connaissances et des expériences avec des universitaires et des professionnels d'autres pays.

Il s'agit d'un différentiel du PMPE-IDP qui permet aux enseignants d'approfondir leurs réseaux de contacts et aux étudiants de prendre contact avec d'autres expériences et réalités, ainsi que la construction d'un réseau de références internationales dans le domaine de l'économie.

Nous comprenons que ces partenariats s'inscrivent dans le concept d'internationalisation d'un programme de troisième cycle stricto sensu défini dans le Document de Zone, qui établit que l'internationalisation « génère un cercle vertueux et se traduit par l'attraction d'étudiants et de chercheurs étrangers qui contribuent à établir et à renforcer centres de recherche, contribuant aux progrès de la qualité de l’excellence académique dans la région ».

Il convient de noter que l'IDP a déjà adopté une telle politique au sein de l'institution, encourageant et promouvant une large insertion internationale des programmes de maîtrise en droit, de maîtrise en administration publique et de maîtrise en économie. Les accords internationaux actuellement signés par l'IDP et en vigueur avec des institutions internationales, qui établissent et développent conjointement des activités d'enseignement et de recherche, d'échange d'étudiants, de chercheurs et d'enseignants, ainsi que la publication partagée d'articles, sont les suivants :

•Penn State University – Pennsylvanie, États-Unis
•École Nationale d'Administration (ENA) – Paris, France
•Université du Texas à Austin – États-Unis
•Université américaine – Washington, DC, États-Unis
•Steinbeis School of International Business and Entrepreneurship – Berlin, Allemagne
•Programme d'études international de Berkeley – États-Unis
•Université d'Oklahoma – États-Unis
•Université Nova Lisboa – Portugal
•Université de Grenade – Espagne
•Université de Macao – Chine

PMPE entend étendre les accords internationaux à d'autres institutions de renommée internationale dans le domaine de l'économie, en profitant, dans un premier temps, du réseau de contacts déjà construit par la faculté PMPE-IDP, afin d'atteindre l'excellence académique maximale dans le domaine.

En 2020, il est important de citer parmi les résultats les plus pertinents des partenariats dans le cadre des échanges en cours le sujet proposé aux étudiants du master IDP « Introduction à l'analyse des risques politiques », entièrement en anglais, enseigné par le professeur Matthew Taylor, de l'Université américaine.

À cet égard, il convient de souligner que le personnel enseignant permanent du PMPE-IDP possède une profonde expérience de production académique et professionnelle auprès d’excellentes institutions étrangères.

En effet, plus de la moitié de nos professeurs avaient un doctorat ou des études postdoctorales à l'étranger, en plus de passer du temps comme professeur invité ou chercheur dans des institutions étrangères de premier ordre. Grâce à l'analyse minutieuse effectuée du document régional du rapport d'évaluation le plus récent, l'expérience de production académique et professionnelle des enseignants (détaillée dans le CV des enseignants) indique qu'elle est conforme aux critères du Capes pour l'évaluation des programmes avec une note de 5 ou enseignement supérieur, ce qui montre la qualité du personnel enseignant de la proposition.

Un exemple en est le positionnement de nos professeurs dans le classement brésilien des auteurs du RePEC. RePEc (Research Papers in Economics), selon sa propre définition, est un effort collaboratif de centaines de bénévoles dans 102 pays pour améliorer la diffusion de la recherche en économie et en sciences connexes. Le cœur du projet est une base de données bibliographique décentralisée de documents de travail, d'articles de revues, de livres, de chapitres de livres et de composants logiciels, tous entretenus par des bénévoles. Les données collectées sont utilisées dans divers services qui fournissent les métadonnées collectées aux utilisateurs ou les améliorent.

À ce jour, plus de 2 000 archives de 102 pays ont contribué à près de 3 millions de recherches dans 3 500 revues et 5 000 séries de documents de travail. Plus de 57 000 auteurs se sont inscrits et 75 000 abonnements par courrier électronique sont traités chaque semaine.

RePEc établit des classements mondiaux et nationaux des institutions et des auteurs, selon l'impact de leurs productions. Dans le classement brésilien, qui compte 190 postes, le PMPE-IDP compte cinq professeurs permanents, un nombre très élevé, dépassant le nombre de professeurs de certains masters académiques avec un concept de cinq.

Le classement brésilien est consultable via le lien : https://ideas.repec.org/top/top.brazil.html#authors Les enseignants permanents précités figurant dans le classement sont, dans l'ordre :

• Adolfo Sachsida ;
• José Luiz Rossi Junior;
• Guilherme Mendès Resende ;
• Gustavo José de Guimarães et Souza ;
• Monastère Leonardo Monteiro.

A noter également que, dans l'exercice de leurs activités professionnelles parallèlement à l'enseignement, une partie du corps enseignant du PMPE travaille en contact direct avec des chercheurs étrangers qui ont un grand impact dans le domaine. Une mention spéciale est faite aux professeurs José Luiz Rossi Jr (économiste à la Banque interaméricaine de développement - BID), Guilherme Resende (économiste en chef à la CADE) et Leonardo Monastério (ENAP et IPEA).

Comme exemple de cette internationalisation permise par le travail de ces professionnels, dans la matière optionnelle proposée en 2020 "Défis de la régulation des infrastructures au Brésil", il y a eu une conférence du professeur Tomás Serebrisky, docteur de l'Université de Chicago et responsable du conseil économique. au ministère des Transports et à la BID Energy, à Washington.

Egalement mentionné comme la promotion de l'internationalisation promue par le réseau de contact des enseignants, le Podcast "Ctrl Enter", organisé par l'enseignant PMPE-IDP Leonardo Monastério, a reçu des chercheurs internationaux, comme dans l'épisode avec William Summerhill (UCLA), à propos de son article " Big Social Savings in a Small Laggard Economy: Railroad-Led Growth in Brazil", et le premier épisode du podcast, avec Alberto Cairo (Univ. Miami), sur la visualisation des données.

Comme déjà mentionné, le programme de maîtrise en économie de l'IDP a une politique d'incitation pour que les enseignants du programme participent à des événements à l'étranger, présentent des travaux, suivent des cours et travaillent en tant que professeur invité.

En plus de la valeur monétaire incitative pour la publication d'articles qualifiés par le CAPES, pour la participation à des événements internationaux, l'IDP prend en charge l'inscription à l'événement international, une aide équivalente à 500 $ US et le paiement du billet d'avion.